تعامل مراکز علمی کارایی دستگاههای اجرایی را بهینه میکند
تاریخ انتشار: ۲ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۵۴۷۹۷
رئیس مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی گفت: ایجاد تعامل و همکاری میان مراکز علمی، مطالعاتی و پژوهشی کشور میتواند در دسترسی به اهداف عالی این مراکز که تقویت بنیان علمی و بهینهسازی کارایی دستگاههای کشور است، نقش تسهیلگری ایفا کند.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ جلسه مشترک مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی و دانشگاه عالی دفاع ملی با حضور بابک نگاهداری رئیس مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی و اسماعیل احمدیمقدم رئیس دانشگاه عالی دفاع ملی برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در این نشست که با حضور معاونین دو طرف برگزار شد، مباحث همکاریهای مشترک و تقویت تعاملات دوجانبه مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
نگاهداری در این دیدار با اشاره به ظرفیتهای پژوهشی مرکز پژوهشهای مجلس به عنوان بازوی مشورتی قوه مقننه به تشریح فعالیتهای این مرکز پرداخت و گفت: ایجاد تعامل و همکاری میان مراکز علمی، مطالعاتی و پژوهشی کشور میتواند در دسترسی به اهداف عالی این مراکز که تقویت بنیان علمی و بهینهسازی کارایی دستگاههای کشور است، نقش تسهیلگری ایفا کند.
رئیس مرکز پژوهشهای مجلس، دانشگاه عالی دفاع ملی را از رویشهای انقلاب برشمرد و در ادامه از آمادگی کامل این مرکز برای تعامل با دانشگاه عالی دفاع ملی خبر داد و تصریح کرد: تقویت و اجرای مفاد توافقنامه همکاری مشترک بین مرکز پژوهشهای مجلس و دانشگاه عالی دفاع ملی میتواند سرآغازی برای ارتقای سطح توانمندیها دو طرف باشد.
رئیس دانشگاه عالی دفاع ملی نیز در این جلسه پس از توصیف مختصری از فعالیتهای این دانشگاه از همکاری دو جانبه با مرکز پژوهشهای مجلس ابراز خرسندی کرد و تقویت تعاملات دو طرف را گامی مهم در ارتقای توانمندیهای علمی و پژوهشی طرفین دانست.
منبع: دانا
کلیدواژه: دانشگاه عالی دفاع ملی مرکز پژوهش های مجلس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۵۴۷۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش در دانشگاهها آغاز شد
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمترسانی به جامعه، فرهنگسازی و توسعۀ حرفهای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاههای موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاشهای عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنیبخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگیاند. بخش اعظم این تلاشها در کلاسهای درس که سنگر اصلی خدمترسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم میخورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقشآفرینی دانشگاهها در شکلگیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگیناپذیر بزرگمردان و زنانی که طلایهداران علمآموزی و معرفتافزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمتبنیان و تمدنآفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهرهمند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدنساز و حکمتبنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامهمحوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاقمداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمیسازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار میشود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همهجانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید میکنم و از همه دستاندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوهتر این مراسم دعوت مینمایم.
انتهای پیام/